Ordloopen kombinerar AI och etablerad språkforskning i ett digitalt verktyg för systematisk ordförrådsundervisning. Utifrån din egen undervisningstext får du stöd att välja rätt ord, skapa träningen och följa utvecklingen över tid.
Ett starkt ordförråd är avgörande för läsförståelse och lärande i alla ämnen. Samtidigt kräver systematisk och evidensbaserad undervisning rätt struktur och metodik. Ordloopen identifierar viktiga ord direkt från din undervisningstext och genererar träning baserad på etablerad språk- och kognitionsforskning. Med rätt typ av övningar och tillräcklig repetition stärks både bredd och djup i elevernas ordförråd.
En mer träffsäker, inkluderande och hållbar undervisning – på kortare tid.
- Sarah, speciallärare i Stockholm
1. Hitta rätt ord
Använd valfri undervisningstext och få stöd att välja ut skol- och ämnesord som har störst betydelse för elevernas förståelse.
2. Skapa träningsinnehåll
Ordloopen skapar automatiskt varierade övningar baserade på evidensbaserade metoder – med förklaringar, synonymer, kontext och repetition.
3. Träna strukturerat
Eleverna arbetar i en distraktionsfri miljö med inbyggda tillgänglighetsfunktioner och tillräcklig repetition för att orden ska befästas.
4. Följ progressionen
Du får tydlig överblick över resultat och utveckling, både på individ- och gruppnivå, som stöd för fortsatt undervisning.
För lärare
→Sparar planeringstid
→Ger trygghet i evidensbaserad metodik
→Möjliggör individanpassning utan merarbete
För elever
→Får rätt träning för att orden ska fastna
→Bygger självförtroende i lärandet
→Tränar inkluderande i klassrummet
För skolledare och kommuner
→Stärker likvärdighet i undervisningen
→Bidrar till ökad måluppfyllelse
→Förebygger behov av kostsamma stödinsatser
- Malin, Speciallärare i Jönköping
Ordloopen föddes ur ett konkret behov i svensk skola.
Kajsa, logoped med lång erfarenhet av språk-, läs- och skrivutveckling, och Charlotte, lärare, speciallärare och IKT-pedagog, såg hur elever med språkliga utmaningar riskerade att hamna efter – trots engagerade lärare och goda intentioner.
Det saknades verktyg som kombinerade forskning, teknik och klassrummets verklighet. Tillsammans med Carl, teknisk utvecklare, skapade de Ordloopen – ett verktyg som bygger på språkforskning och kognitionsforskning, och som ger läraren kontroll över både innehåll och uppföljning.
Vi tror att språkutveckling är en nyckel till delaktighet, kunskap och framtidstro. Och vi tror att rätt verktyg kan göra skillnad – varje dag, i varje klassrum.
Boka en demo så visar vi hur du kan skapa en ordloop från din egen
undervisningstext – och hur det kan spara tid redan från start.
